María Ignacia Lastra: abril 2015

En nuestra primera salida fuimos al Santuario del Padre Hurtado, que más allá de su labor religiosa es lugar de alto valor arquitectónico. Específicamente su museo, lugar que gráfica de clara manera como trabajar la luz y la sombra, acercándose mucho a nuestro trabajo en taller.

En el lugar debíamos realizar un ejercicio y para eso relacionarnos con el fenómeno de la sombra.

Ejercicio

Para éste ejercicio decidí elegir la tumba, ya que justo atrás, y como se ve en las fotos, la cruz generaba una sombra que me pareció interesante, además de que la hace (a la sombra) protagonista del cuadro. Es decir, si imagináramos que esa ventana fuese un cuadro la sombra sería la pintura y ésta tomaría siempre formas distintas en relación al horario.

11:40 12:00 12:20

Fotos del Recorrido

Vista interior de la fachada sur

Filtración de luz en la Tumba

Es muy interesante como ha sido nuestro progreso desde el primer encargo. Al inicio creí, por ser nuestro primer encargo algo tan lejano a la realidad, que nos tomaría más tiempo crear algo "concreto" o palpar tan de cerca algo que podría ser real. Pero no sé si ha sido el entusiasmo o lo entretenida que me tiene la carrera, que no me di cuenta en que momento llegamos hasta acá.

Proyección: Destino de la Sombra

Para éste encargo tenemos que conectarnos con personas, una necesidad, un lugar y su contexto. Con la labor, que por lo demás es muy bella, de generar un acercamiento entre los niños y la lectura.
Continuamos trabajando con lo que ya esta hecho, a partir del cubo de nuestra pasada entrega desarrollaremos un artefacto ubicado en una área periférica, específicamente en un peladero o un espacio que pretenda ser una plaza, pero que carece de vida o encuentro social, producto de su inhabitabilidad.
Si bien, no es una biblioteca, éste tendrá sus características e intención, ya que habrá libros y actividades relacionadas con la lectura. Por esto el profe nos recomendó visitar la Biblioteca de Santiago, puntualmente el sector destinado para los niños.
Ayer con compañeros de otras secciones fuimos a conocerla y fuimos testigos de como se relacionan los niños con el espacio, cuales son sus actitudes y como el lugar se presenta a ellos.

Todo el crédito de las siguientes fotos corresponden a mi compañera Almendra, que se las pedí para complementar la entrada.

A la calle..
Hoy el profe nos llevó por la Villa Portales para describirnos que se entiende por un lugar y lo que no. Ejemplifico el lugar idóneo para el encargo y nos mostró el trabajo de recuperación que se está haciendo ahí.

En lo personal quede maravillada con el trabajo, no el que se esta haciendo ahora, si no el original.Tanto y más a como me maravillo con proyectos modernos y/o de "alto nivel". O no sé si será por el conocimiento que estoy absorbiendo ahora, que me hace ver todo de otra manera.
Además nunca había estado del otro lado de las calles principales y como se lo dije al profe, yo podría vivir feliz ahí.