3°U PRO, Destino del Calor

Evidencia perfiles termodinámicos

Verano

Fotograma Verano

Invierno

Fotograma Invierno

(LAB) E4, Perfiles Termodinámicos y Efecto Termosifón

Para este ejercicio y como ha sido prácticamente todo el año, en laboratorio, seguimos apoyando el trabajo realizado en taller. Esta vez se nos presentó el efecto termosifón el cual coopera bastante en nuestros perfiles.

El ejercicio básicamente consistía en probar nuestro artefacto con un nuevo medio, el aire, ya que en taller solo estabamos constatando la evidencia en agua. Este resultó muy práctico y efectivo, ya que la escala (1:50) y los materiales (vela e incienso) fueron muy claros.

Los resultados:

Verano

Respecto a lo ocurrido con el efecto termosifón es evidente el aumento de velocidad que toma el flujo hacia la salida, es posible que en el video no se vea muy claro, sin embargo en la experimentación lo fue y de todas maneras podemos apreciarlo en el movimiento que tiene la llama de la vela, ya que esta a partir del momento en que se abre el perfil tiende a generar turbulencia. Para efectos reales el efecto termosifón sería muy útil ya que haría que el calor escapase del lugar de manera más rápida y no se acumularía calor en el sector de la fábrica.

Fotograma Verano

Fotograma Verano Termosifón

Captura Termográfica

Dejo aquí el video experimental de taller para poder evidenciar como es que el efecto termosifón ayuda en mi proyecto. 

Es posible apreciar que la zona inferior derecha, que es donde estará la fábrica de pan, acumula calor (siendo el lugar donde se espera todo lo contrario), que por cierto, era hasta el momento un problema ya que esperaba que prácticamente no hubieran zonas con alta temperatura.

Ahora, aplicando el termosifón todo ese calor acumulado circulará hasta la salida y se logrará un espacio mucho más fresco. (Eeeeh!!)

Invierno

Fotograma Invierno

Captura Termográfica

(COM) E4, Video Reel (Entrega)

(TEO) Análisis de una obra

Casa Kaufmann - Frank Lloyd Wright

Para la primera etapa de este trabajo se nos solicitó un análisis básico de la obra, conocerla, adjuntar sus plantas, cortes, etc. También, estudiar, a partir de sus planimetrías, una relación dimensional de los espacios y la configuración de la casa. Finalmente debíamos extraer de la información obtenida una matriz estructual y mostrar como es que a partir de ella se estructuran los demás espacios y elementos.

Desde un inicio yo tuve un gran interés por la Casa Kaufmann más conocida como la casa de la cascada, ya que a pesar de ser tan conocida y probablemente muchas otras veces analizada, no deja de sorprenderme la capacidad que tuvo el arquitecto para lograr esa conexión evidente con su entorno.

Así como es una obra tan conocida me encomendó, desde un principio, un esfuerzo mayor por lograr algo no antes dicho o visto de de la casa. 



Ya recopiladas las plantas e información básica de la obra comencé a analizar la dimensión de la obra, el manejo de los espacios y como estos se clasificaban. No fue un trabajo fácil, ya que al principio y como lo es también en la carrera, tiende uno a ver todo por encima y sacar conclusiones erradas de espacios posiblemente inexistentes, que por ser evidentes creemos que es lo más lógico. Específicamente me cerré en la idea que tenia para la matriz e hice un análisis dimensional de esta geometría (la chimenea y el espacio interior) como se ve en la imagén.


Luego de corregir esto ultimo el profe me guío hasta la primera planta, en donde era más evidente y desde donde nace el orden de las proporciones y medidas de la casa. Ya ahí no fue tan difícil relacionar los espacios tanto de esa planta con la de las demás, esto lo logré superponiendo una planta con la otra y dibujando una y otra vez sobre ellas.

Primera planta

Segunda planta

Tercera planta

En medio de ese ejercicio y luego de dibujar tantas veces las plantas de la casa, supuse que podría aparecer la proporción áurea ya que cada vez que dibujaba las plantas partía trazando un patrón rectangular. Con esta idea busqué en todos los rincones de internet (hasta páginas en chino) y no tuve éxito, nadie hablaba de la proporción áurea y de la casa al mismo tiempo, a si que averigüé lo necesario de la proporción para así calzarla en la obra, hasta que se logró. 

Luego para la matriz determiné que serían dos paralelepípedos los que la conformaran. Hoy ya en el último ejercicio y con otros análisis encima dudo un poco de que realmente hayan sido dos figuras geométricas tan tradicionales las que dieron lugar a la casa de uno de los padres de la arquitectura orgánica.
Finalmente para el dibujo de la portada busque lo que el profe llamó la síntesis de la casa, ya que el ejercicio en la practica no era otra cosa que eso, y este fue el resultado

Ya en el segundo ejercicio estaba la película un poco más clara, a esas alturas había leído más sobre el arquitecto y las reflexiones sobre la casa eran más recurrentes. Por lo que no me tomó más que unas horas determinar que es lo que quería mostrar y como lo haría. De igual manera que el ejercicio anterior comencé por rayar las plantas hasta ubicar en ellas los soportes, recintos, umbrales y recorrido. 

Soportes

Recintos

Umbrales

Para la sección de funciones en la lámina volví, también, al ejercicio anterior ya que desde el análisis de la proporción áurea advertí un tratamiento de contención y amplitud en lo espacios (tal como lo puse en la primera entrega) y dividí así la casa en tres partes que mostraban de buena manera como es que se clasificaban los espacios.

Finalmente y la parte a la cual le podía sacar más provecho era la sección ambiental de la lámina, ya que como característica principal de la casa esta su vinculo explicito con el exterior. Para esta etapa no fue necesario buscar mucha información extra, ya que cada vez que encontraba material sobre la casa existía una parte en la que se hacia referencia a esto. Además y como lo dije un poco más arriba estamos en presencia de uno de los padres de la arquitectura orgánica por lo que esta parte sería la que contaría si o si con más elementos a analizar. Así lo fue, definitivamente la parte en la que más me divertí, solo debía calcular bien cuanto mostrar ya que era bastante. Terminé por exponer los elementos que personalmente más me atraían y los que encontré básicos para entender la casa. Lo que me llevó a conocer la casa: sus ventanas, lo que me pareció interesante y poco antes tratado: sus techos, lo descubierto en el camino: las lozas y por ultimo su gran atractivo: la cascada.

Bibliografía de los trabajos:

- Libro "Los Hechos de la Arquitectura" (pag 218- 227) - Alejandro Aravena
- Libro "Testamento" - Frank Lloyd Wright
- Libro "Arquitectura Orgánica Moderna" - David Pearson
- http://moleskinearquitectonico.blogspot.cl/2007/01/la-casa-de-la-cascada.html
- http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-54599/clasicos-de-arquitectura-la-casa-en-la-cascada-frank-lloyd-wright
- http://www.etereaestudios.com/docs_html/fallingwater_htm/fallingwater_about_index.htm
- Video Youtube Animación

3°U PRO, Destino del Calor

Para este, nuestro ultimo encargo de taller 1, el fenómeno a trabajar es el calor, sin embargo debemos tratar de integrar todo lo aprendido en el año.
El encargo integra un lugar especifico (Patronato), un motivo (Panadería/Cafeteria), Momentos (Verano/invierno) y los fenómenos anteriormente trabajados (Luz/Viento/Temple).
Manteniendo los parámetros anteriormente utilizados debían estar presentes conceptos como umbralidad, recorrido y los tres espacios en este caso: fábrica de pan, venta y consumo.

Como lo fue en toda las unidades y etapas debemos partir desde el artefacto creado anteriormente.

En este perfil se generaban dos espacios bastante contrastados.(Se puede ver en la entrega de la entrada anterior)

• Corrección 31 de Diciembre

Para mi primera corrección incluí el recorrido y especifiqué los espacios, aumente el perfil en 2 centímetros de ancho logrado un total de 8 centímetros.

En relación al trabajo de la luz,
 tome un recurso utilizado en
 la unidad de sombra, y aplique
 un tejido para limitar parcialmente
 la luz del poniente. En el análisis
es posible ver el resultado.

Diagrama de la izquierda INVIERNO, diagrama de la derecha VERANO

De esta corrección modifique el alto de la fábrica, ya que dos metros era impensable, el profe me recomendó volver a los 6 centímetros de ancho original y lo más importante mover el recorrido hacia atrás de las formas de mi perfil original ya que estas eran las protagonistas y como bien se puede ver en la maqueta, el recorrido termina por hacerlas desparecer.

• Corrección 4 de Enero

Ya corregidos todos los puntos anteriormente mencionados quedo algo así.

Para poder mantener las formas originales y siguiendo el consejo del profe opté por ocultar el recorrido atrás de un muro. Esto además de manejar el transito del artefacto da respuesta al concepto de umbralidad ya que solo se dan 1,5 metros de ancho y por lo menos 9 metros de altura generando así una experiencia totalmente distinta al que se da en los espacios estacionales.

A penas terminé esta maqueta, no quede conforme con el muro divisorio del recorrido ya que, si bien el tejido limita la luz de la manera que yo buscaba, este queda desintonizado con la lógica de los tres elementos, es decir, las formas originales son tres, las escaleras con mismo ángulo serían tres, sin embargo el elemento de filtro de luz (tejido) se repetiría solo dos veces y aunque esto no es un requisito del encargo, personalmente no me gusta como termina el diseño final. Por esto decidí que para mi próxima maqueta el elemento que filtraría la luz será algo así como el efecto que logra un shoji japonés. Citando a Tanizaki de su libro El elogio de la sombra: "A veces por la noche, al contemplar el campo desde la ventanilla de un tren, he podido percibir, a la sombra de los shoji* de una granja una bombilla que brillaba, solitaria, bajo una de estas delgadas pantalas pasadas de moda y lo he encontrado de un gusto exquisito". Yo también creo que poder percibir la sombra de las personas a través de un muro es una sensación exquisita, de misterio que da dinamismo a una obra.

A partir de comentarios por parte de mis compañeros, respecto a lo "cerrado" que estaba mi cubo, ya que siempre he manejado elementos que salen de los parámetros establecidos ya sea en dimensión o como lo podría ser ahora, que simplemente salieran del perímetro, surgió la idea de sacar terrazas desde los elementos originales a través del muro traslúcido, por parte del profe, a si que con esto ya habían nuevas cosas que integrar.

No sé si sea porque ya estamos con un pie en segundo y tenemos que hacernos la idea de que será mucho más exigente el próximo taller, pero he tratado de avanzar más en los registros de mi trabajo ya que no lo he estado haciendo en las ultimas unidades.

Estos fueron los registros para esta corrección.

  Estos análisis escritos, ya más estructurales me mostraron que me faltaba un poco de simetría y como lograr que las escaleras lograran todas un mismo ángulo.

• Corrección 8 de Enero

Ya modificado y agregado los nuevos elementos me presenté a esta corrección con lo siguiente:

(foto en el emplazamiento)

• Corrección miércoles 13 de enero

Para estas alturas creí tener el perfil listo para la entrega, solo quedaba probar en la pecera las nuevas medidas, sin embargo ocurrió algo que ya me había advertido la profe de laboratorio. Tanto para el verano como para el invierno el flujo no sale de manera idónea (totalmente recto), lo que hace que se mantenga calor en el artefacto e irrumpe con la hipótesis que tenía.

(video fallido del verano)

Para solucionar esto agregue un plano translúcido que mantiene calor en el invierno y para el verano permite una salida sin filtraciones.

(foto del perfil arreglado)

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*Shoji: Tabique móvil formado por una armadura de listones de cuadriculas apretadas, sobre la que se pega un papel blanco espeso que deja pasar la luz, pero no la vista. Los Shoji eran hasta hace poco (1933) el único cerramiento de la casa japonesa.